为进一步深化校企合作，更好实现专业教学理论与实践技能相结合，提高学生对新能源汽车相关专业的认知，做到知行合一。近日，新能源产业学院学生在专业教师🙋🏿➗、辅导员的带领下❤️‍🧑🏼‍🦳，前往江西格林循环材料有限公司（丰城）开展了为期一天的专业认知见习实践教学活动🏄‍♂️，专业教师钟涛全程参与了实践教学活动🚴🏿‍♀️。见习的同学们以满腔热情参与其中，他们一边观摩🫓，一边实践，通过亲身体验不断吸收和领悟崭新的教学方式。不仅丰富了他们的实践知识，更深化了他们对专业技能的理解和掌握。

钟涛老师鼓励2023级同学们要提早进行个人职业规划，明确自己的奋斗目标，并以此为指引👩🏼‍🦲，不断提升自我。同时，也期望同学们能够发挥积极的引领作用🏌🏼‍♀️🖌，带动身边的同伴们共同进步👁，携手为新能源事业添砖加瓦。

纸上得来终觉浅，绝知此事要躬行。此次专业认知见习实践教学活动为学生们提供了宝贵的社会实践经验，使他们得以亲身感知并深入了解职业环境🎣🫴🏿，从而增强了对新能源汽车行业的职业认同👰🏿。这一过程不仅帮助学生明确了未来职业发展的方向和目标🫐，而且促进了从理论学习到社会实践的重要转变，有效地结合了理论与实践🧚‍♀️，提升了专业素养😋🤾🏼，并实现了知行合一的教育理念。此外✤，本次实践活动加深了校企之间的相互支持与合作🚵‍♂️，双方的资源和优势得到了互补和共享，这不仅推动了校企合作的深入发展🧛🏼，也为新能源汽车专业的人才培养模式改革和课程体系构建提供了极具价值的参考。